top_iph
Logo IPH
Home Contact Plan du site Aide
Document sans titre
 


Unité d'Application la Volonté
Unité de Prévention et de Réhabilitation

----------------------------------------------------------------------------------------------

Unité d'Application la Volonté

L'Unité d'Application "La Volonté" est une structure d'éducation spécialisée et de formation professionnelle pour enfants ayant une déficience mentale légère ou moyenne.

Présentation :
Le centre "La Volonté" a été créé en 1968, dans le cadre de la coopération Tuniso-Américaine. C'est la première structure Tunisienne de réadaptation professionnelle de jeunes handicapés mentaux légers.
En janvier 1974, le centre " La Volonté " est devenu un établissement public à caractère administratif relevant du Ministère des Affaires Sociales, de la Solidarité et des Tunisiens à l'Etranger . Son appellation est devenu " Institut de Promotion des Handicapés " par la loi de finances n° 83-113 du 30 décembre 1983. Suite à l'élargissement des attributions de l'IPH par le décret 90-2061 du 10 décembre 90, le centre "La Volonté" est transformé en une unité d'application.

Missions :
1- Assurer une prise en charge de qualité, à la population accueillie, visant une intégration familiale et socio-économique par :
- un développement de l'autonomie et de la socialisation.

- une initiation professionnelle progressivement qualifiante.
Ceci se fait à travers:

- l'élaboration des projets individualisés éducatifs, rééducatifs et pédagogiques,
- l'implication de la famille dans le processus de prise en charge éducative.

2- Servir de terrain de stage privilégié pour les étudiants en formation,
3- Servir de terrain d'application et de recherche (outils, procédures,…) pour le personnel éducatif.

Les Intervenants :
Il s'agit d'une équipe pluridisciplinaire, comprenant un psychiatre, un psychologue, un orthophoniste, une assistante sociale, un psycho-motricien, des éducateurs polyvalents, des maîtres d'enseignement général, des maîtres d'enseignement technique, une surveillante et un coordinateur de l'UAV.

............................................................................................................Haut

La Prise en charge :
La capacité maximale d'admission est de 104 enfants.
La prise en charge des enfants se fait en demi-internat à raison de 32h par semaine.

1- Critères d'admission :
L'UAV est ouverte aux enfants présentant un retard mental léger ou moyen.
Les psychotiques, les inadaptés sociaux et les polyhandicapés ne peuvent être admis.
L'âge d'admission s'étend de 12 à 14 ans.

2- Admission :
Au terme des évaluations faites par les équipes de l'UPR et de l'UAV, une commission d'admission présidée par le psychiatre, a lieu durant les 2 dernières semaines du mois de juillet de chaque année.
Les parents sont informés de la décision de la commission par courrier administratif.

3- Orientation :
Dans le cadre des réunions de guidance parentale, les avis des parents concernant l'orientation de leurs enfants sont discutés et pris en considération par l'équipe éducative.

4- Durée de la prise en charge :
Elle est tributaire des projets éducatifs, pédagogiques et rééducatifs individualisés.

5- Axes de prise en charge :
L'UAV offre aux bénéficiaires une prise en charge spécialisée, un pré-apprentissage et un apprentissage professionnel visant leur insertion dans le circuit socio-économique. Ceci se fait à travers :
une action d'éducation spécialisée, une prise en charge psychomotrice et psychologique,
des ateliers de formation professionnelle:
- pour les garçons : soudure, menuiserie, reliure, plomberie sanitaire,
- pour les filles : couture et tricot.
des activités culturelles et de distraction : exposition interne, clubs d'audiovisuel, théâtre, chorale, journal interne : El Amel "l'espoir".

6- Le Devenir des élèves de l'UAV :
Au terme de leur prise en charge au sein de l'UAV et avec la création, début 2000, de l'unité d'intégration professionnelle, les jeunes sont orientés soit vers :
une entreprise.
une structure de formation professionnelle.

Une équipe composée d'un représentant de l'ATFP, d'une assistante sociale et du responsable de l'unité d'insertion professionnelle assure le suivi et le soutien des jeunes placés en milieu professionnel, avec la collaboration étroite des parents.


............................................................................................................Haut

Unité de Prévention et de Réhabilitation
Unités Régionales de Réhabilitation

 
Document sans nom