Découverte de l'institution de prise en charge et ses activités

- l'organisation et le fonctionnement de l'institution ;

- l'équipe multidisciplinaire ;

- les activités pratiquées.

Objectif

Collecte d'informations relatives à la nature de la structure, son organisation et son fonctionnement :

- auprès du responsable de l'institution ;

- auprès de l'encadreur de stage ;

- à travers les documents disponibles dans l'institution ;

- à travers l'observation du quotidien.

Activités d'apprentissage

1) Un recueil d'observations dans le Journal de Formation Pratique (voir fiche). Ces observations traitent :

- du lieu de stage et de son projet en tant qu'institution éducative ;

- de l'organisation de la journée ;

- du personnel d'encadrement : rôles et tâches.

2) Un rapport de stage :

(2 pages environ), présentant :

- l'institution: son organisation, son fonctionnement et ses activités;

- le déroulement du stage : emploi du temps, relations avec l'équipe, les personnes prises en charge. Réflexions et appréciations du stage.

Travaux requis

Cette évaluation se base sur :

1) L'assiduité (respect des horaires et présence effective du stagiaire)

2) La recherche des informations relatives :

- à l'institution et à la population prise en charge

- au fonctionnement et aux programmes en application.

3) Le stagiaire et ses relations avec :

- l'équipe d'encadrement ;

- les personnes prises en charge.

Evaluation du stage

aider le stagiaire , en fonction des objectifs du stage :

* collecter les informations nécessaires et disponibles sur le lieu de stage en l'orientant vers les sources adéquates;

* à découvrir les méthodes et techniques d'observation, d'évaluation et d'intervention spécialisée utilisées dans l'institution;

* organiser son recueil d'observations et à l'exploiter;

* disposer de réponses “professionnelles” à ses questionnements

* Evaluer le stage et lui attribuer une note.

Rôle de l'Encadreur

de stage