Portail des Handicapés - Site Tunisien conforme aux recommandations du w3c sur l'accessibilité du web aux handicapés

L'encadrement de la formation pratique ne consiste nullement en un savoir à transmettre. Il s'agit d'un accompagnement de l'étudiant basé sur un échange à partir du “matériel” qu'il apporte (observations, réflexions,...). Cet échange doit permettre l'appropriation progressive d'une méthodologie d'intervention éducative .

C'est dans ce sens qu'on parle d'une professionnalisation en rapport avec une praxis éducative où les connaissances théoriques, techniques et pratiques s'articulant, s'enrichissent par effet de rétro-action (principe de la formation en alternance).

Cet encadrement est assuré par :
- des encadreurs spécialisés parmi les éducateurs spécialisés
- des encadreurs pédagogiques et qui sont désignés par l'Institut parmi les cadres enseignant à l'institut.
- les accompagnateurs de terrains

1-Rôle des encadreurs spécialisés
Ce sont des Educateurs spécialisés désignés par la Direction de l'Institut qui ont la charge de l'encadrement pédagogique principalement sur les terrains des stagiaires , leurs missions sont :
- de suivre les déroulements des stages
- d'aider les étudiants stagiaires à développer un sens de l'observation , de l'analyse et de la formulation de recommandations.
- d'aider les étudiants stagiaires dans l'exploitation du “matériel” collecté lors de ces stages ;
- d'aider à l'exploitation des rapports de stage et d'assurer le suivi des travaux écrits requis par la formation,
- d'aider les stagiaires à établir les liens entre les acquis théoriques et l'expérience pratique ;
- leur permettre l'émergence de thèmes de travail et le dégagement de méthodologies d'intervention;
-de guider les stagiaires dans la travail bibliographique
- d'assurer le suivi de l'élaboration du Rapport de Formation Pratique
- les aider dans l'apprentissage de la réflexion et de la soutenance des productions.
- de participer à l'évaluation des stages avec l'équipe du terrain de stage.

Une liste d'affectation des stagiaires et leurs éducateurs spécialisés correspondant est affichée au début de chaque année.

2-Rôle des encadreurs pédagogiques
Des encadreurs pédagogiques sont désignés par la Direction de L'Institut pour aider les stagiaires à élaborer le contenu des rapports de stage en focalisant sur la méthodologie du rapport et la formulation des différents paragraphes ainsi que la conclusion et les recommandations.

Une liste d'affectation des stagiaires et leurs encadreurs correspondant est affichée au début de chaque année.

3-Rôle des accompagnateurs de terrains
Un Accompagnateur de stage est un Éducateur Polyvalent du centre de stage qui se porte volontaire pour aider le stagiaire, en fonction des objectifs du stage :
* organiser son recueil d'observations et à l'exploiter;
* collecter les informations nécessaires et disponibles sur le lieu de stage en l'orientant vers les sources adéquates;
* à découvrir les méthodes et les techniques utilisées dans l'institution en matière d'observation, d'évaluation et d'intervention éducative spécialisée;
* à découvrir les méthodes d'analyse qui sous-tendent la pratique éducative de l'institution.
* disposer de réponses “professionnelles” à ses questionnements.

Les conditions hebdomadaires du déroulement des stages sont fixées comme suit :
- 24 h 30 (minimum) d'intervention directe auprès de la population prise en charge;
- 2 h 30 h de travail avec l'Accompagnateur à raison d'une demi heure par jour en moyenne.
- 3 séances au moins d'activités avec les éducateurs spécialisés sur le terrain, d'autres séances peuvent être organisés à la demande des stagiaires
-des séances de travail méthodologiques avec les encadreurs sont organisées selon un emploi du temps à fixer entre les stagiaires et leurs encadreurs
- 2 h de travail pour les travaux personnels du stagiaire (documentation, collecte d'informations, rédaction ...).

NB: Les étudiants en stage sont appelés à participer aux activités de l'Association Sportive universitaire et celles des clubs culturels organisés à l'Institut le Mercredi après-midi.

A) Les encadreurs spécialisés assurent le suivi d'un groupe de 4 à 5 stagiaires. Ce suivi s'opère par :
- des visites sur terrain: au moins 3 visites (ces visites peuvent se multiplier si nécessaire);
- des séances à l'Institut peuvent être organisé en complément

B) L'Accompagnateur assure un suivi individuel du stagiaire sur le lieu de stage par :
* sa présence quotidienne,
* la prise en charge du stagiaire en doublure,
* des discussions quotidiennes à partir des observations recueillies.