مهام الوحدات :
المساهمة في الكشف عن القصور وتشخيصه المبكر،
تقديم خدمات من شأنها التقليص من حدة القصور والوقاية من الإعاقة أو الحد من تأثيراتها على الحياة الشخصية والاجتماعية،
العمل على إدماج المستفيدين في رياض الأطفال والمدارس ومراكز التأهيل المهني العادية،
توجيه المستفيدين وإرشاد أسرهم لمساعدتهم على تجاوز الصعوبات، كما يتم تشريكهم في التعهد بالطفل،
الإعلام والتثقيف للوقاية من الإعاقة،
المشاركة ببحوث ودراسات تخص مجال الإعاقة.
يتكون فريق العمل من :
طبيب،
أخصائي في التأهيل الوظيفي،
أخصائي نفساني،
مرشدة اجتماعية،
مربيتين متعددتي الاختصاص،
أخصائي في تقويم النطق. 

مهام الفريق :

1- الطبيب :
إعداد التقارير الخاصة بكل حالة وتوجيهها إلى الأخصائيين المعنيين بالأمر من بين أعضاء الفريق،
تنسيق عمل الفريق المتعدد الاختصاص بالوحدة.

2- الأخصائي في التأهيل الوظيفي :
القيام بالفحوص والكشف الحركي والحسي، 
إعداد برامج التأهيل وتعليم الأولياء بعض التمارين والوضعيات واستعمال الآلات والأدوات التعويضية.

3- الأخصائي النفساني : 
تحديد مدى النمو النفسي والذهني والعاطفي للأطفال، 
التكفل بهؤلاء الأطفال على المستوى العلاجي،
الإصغاء والمتابعة النفسية للأطفال ولعائلاتهم على جميع المستويات.

4- المرشدة الاجتماعية : 
القيام بالاتصال الأولي واستقبال الأطفال وأوليائهم،
إعداد ملفات المتابعة الخاصة بكل فرد من أفراد الفريق العامل بالوحدة،
متابعة الحالات التي تتعرض لمشاكل وصعوبات،
القيام بزيارات بالمنزل عند الضرورة،
تكوين الملفات وإرسالها إلى اللجان الجهوية للمعاقين للنظر فيها،
التوجيه للإدماج قبل الدراسة أو للإدماج المدرسي أو المهني،
المساهمة في التربية الاجتماعية الصحية وذلك بتحسيس العائلة وإعلامها في كل مناسبة داخل الوحدة أو في منازلهم.
5- المربي المتعدد الاختصاص :
إعادة تأهيل المعاقين وغير المتكيفين اجتماعيا،
العمل على الإدماج المدرسي وقبل المدرسي للأطفال القابلين للإدماج. 
6- الأخصائي في تقويم النطق  :
القيام بإصلاح عيوب الكلام والتأخر اللغوي،
تعويد الطفل على إرساء أسلوب جديد للتواصل مع محيطه وذلك باستعمال تقنيات مختلفة،
تعليم الكلام للصم وإعادة تربيتهم.

التوزيع الجغرافي للوحدات :

........................................................

أعلى الصفحة